論作文講座

こんにちは！

あなたの合格と不合格。

大きく分かれるひとつの試練。

それが論作文です。

おそらくどの自治体でも論文試験は

あるはずです。

ここでしっかり対策をしておけば、

夢の合格を手に入れるようになりますし、

さらには、

教員になったときにも

面倒な研修レポート、様々な報告書、、

様々な雑務をスムーズにこなせるかも

しれません^_^ 

教員になると文章を数多く書きます。 

支離滅裂な、意味不明な文章は、

子どもだけでなく保護者の信頼も

失いかねません。

文章は

意識して書いてトレーニングしましょう！

 

では、具体的な書き方を伝授します。

論作文は「型」があります。

「序論→本論①→本論②→結論」

の4段落。

それぞれどんなことを書けばいいのか

書いていきますね(ﾟ∀ﾟ)

序論

序論パートでは、

客観的事実に基づいた、社会的な背景を書いて本論につなげていきます。

例えば、

現在の急激なグローバル化の影響で、多種多様な人物と交流する機会が増え続けている。まさに、我々が関わろうとしている子ども達は、変化の激しい社会を「生き抜く力」を学校教育の中で身につけていく必要がある。そのために〜

このあと、自分の校種と教科に即した

自分の考えを述べていきます。

序論を書くために

社会の動きや、子どもの学力調査の結果など

リサーチしておくといいでしょう^_^

本論。

ここは具体的な実践を

２つほどあげてそれを説明していきます。

例えば、

私が担当する中学英語科では、生徒が進んで外国の人とコミュニーケーションを取れるようにするため、スピーチ発表を数多く取り入れていく。来たる東京オリンピックに向けて、日本の魅力を伝える活動を取り入れていく。この活動で〜

このように、具体的な方策を２つほどあげ、

最後の結論につなげていく。

本論で大切なことは

具体性

抽象的だと、あなたが伝えたいことも

伝えられないですよね？！

あなたの想いを伝えるためには

具体的に書くことを心がけましょう＾＾

経験談があると、

説得力が増すのでオススメ。

具体的に書くために

普段から自分が授業するイメージをもち、

考えておくといいでしょう♫

 

結論。

を書きます。

是非取り入れてほしいワードは

「チーム学校」

「家庭との連携」

です。絶対に盛り込んでください。

これだけであなたが、

主体的に様々な人とコミュニーケーションを

取ろうとしている意思が伝わります！

 

以上が論文の「型」となります。

この「型」さえ守れば、

自分の論文パターンが見えてきます。

そして、文章が上手くなった風になれます。

風でいいです。

合格を左右する論作文。

受かりたければ抜かりなく効率よく

対策していきましょう！

お疲れ様でした。